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    管理類(lèi)聯(lián)考是什么?考什么?難度如何?

    時(shí)間:2022-03-07 11:52 來(lái)源:致學(xué)教育 閱讀:

    近年來(lái),管理聯(lián)考越來(lái)越受歡迎,尤其是會(huì)計(jì)碩士(MPACC)、工商管理碩士(MBA)等一些熱門(mén)專業(yè)。

    隨著報(bào)名人數(shù)越來(lái)越多,競(jìng)爭(zhēng)也越來(lái)越激烈,對(duì)于考研新生來(lái)說(shuō)也要采取行動(dòng),抓住先機(jī)。

    但有很多學(xué)生不太了解什么是管理聯(lián)考,考什么,難度如何?今天致學(xué)教育小編將為考研小白們做一個(gè)簡(jiǎn)單的科普,帶大家了解一下考研管理類(lèi)聯(lián)考的“廬山真面目”。

    管理類(lèi)聯(lián)考是什么?考什么?難度如何?

    01管理類(lèi)聯(lián)考

    1.什么是管理類(lèi)聯(lián)考?

    管理聯(lián)考是指管理專業(yè)學(xué)位碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試(初試)。管理類(lèi)專業(yè)碩士學(xué)位教育招生包括工商管理碩士(MBA\EMBA)、公共管理碩士(MPA)、工程管理碩士(MEM)、會(huì)計(jì)碩士(MPACC)、圖書(shū)情報(bào)碩士(MLIS)、旅游管理碩士(MTA)、審計(jì)碩士(MAUD)七個(gè)專業(yè)學(xué)位。入學(xué)統(tǒng)一考試采用全國(guó)管理類(lèi)聯(lián)考。

    2.考試性質(zhì)。

    是科學(xué)、公平、有效地測(cè)試考生是否具備專業(yè)學(xué)位所需的基本素質(zhì)、一般素質(zhì)和培訓(xùn)潛力,評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)是高校本科畢業(yè)生可以達(dá)到及格或及格以上水平,有利于高校和科研機(jī)構(gòu)的專業(yè)選擇,確保專業(yè)學(xué)位研究生的招生質(zhì)量。

    3.考試目標(biāo)。

    ①能夠運(yùn)用數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、基本方法分析和解決問(wèn)題。

    ②具有較強(qiáng)的邏輯思維能力,如分析、推理和論證。

    ③具有較強(qiáng)的文字理解、分析能力和書(shū)面表達(dá)能力強(qiáng)。

    02管理類(lèi)考研考試科目。

    1.英語(yǔ)(二)考什么?

    ①綜合填空完型填空20道,每題0.5分,共10分;

    ②閱讀5篇文章,50分;

    ③A節(jié)閱讀4篇文章,B節(jié)閱讀1篇文章;

    ④翻譯15分;

    ⑤寫(xiě)作25分的兩篇作文:A節(jié)寫(xiě)作,10分,B節(jié)寫(xiě)作,15分。

    2.管理類(lèi)綜合考什么

    ①試卷由數(shù)學(xué)、邏輯和寫(xiě)作組成,其中數(shù)學(xué)占75分,邏輯占60分,寫(xiě)作占65分。

    ②數(shù)學(xué)和邏輯是單項(xiàng)選擇題。數(shù)學(xué)分條件充分性判斷和問(wèn)題解決兩部分,其中問(wèn)題解決共15小題,每小題3分,共45分;條件充分性判斷共10小題,每小題3分,共30分。邏輯為30道選擇題,每題2分,共60分;

    ③寫(xiě)作需要寫(xiě)兩篇文章。1、論證有效性分析。30分。2、論說(shuō)文 35分 形式從命題作文、基于文字材料的自由命題作文、案例分析中選一種。

    03難度如何?

    1、管理類(lèi)綜合

    1.數(shù)學(xué)是高中、初中、小學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)的應(yīng)用。考察具有相當(dāng)?shù)撵`活性,體現(xiàn)了創(chuàng)造性解決問(wèn)題的能力知識(shí)的組合、構(gòu)建和應(yīng)用。

    2.邏輯推理包括三個(gè)部分:形式推理、論證推理和綜合推理。邏輯推理題干和選項(xiàng)閱讀量(字?jǐn)?shù))和信息量(信息點(diǎn)數(shù))大,閱讀速度和抓取關(guān)鍵信息的能力是做好這一部分的基本能力。當(dāng)然,這些能力可以通過(guò)訓(xùn)練獲得。

    3.寫(xiě)作包括論證有效性分析和論證兩部分。論證的有效性分析要求論證中的漏洞能夠快速發(fā)現(xiàn),這是批判性思維的直接體現(xiàn);論說(shuō)文,良好的議論文寫(xiě)作能力是基礎(chǔ)。

    2、英語(yǔ)2

    難度類(lèi)似于大學(xué)英語(yǔ)6級(jí),考生在備考過(guò)程中需要打好兩個(gè)基礎(chǔ)。

    一是閱讀理解能力,直接關(guān)系到考生的詞匯和邏輯思維能力。因此,要高度重視詞匯的擁有。事實(shí)上,理解詞匯變形的意義是非常有用的。例如,在完形填空過(guò)程中,直接測(cè)試原始單詞。命題老師認(rèn)為太標(biāo)準(zhǔn)會(huì)加深難度。

    其實(shí)增加難度的方法是單詞的變形,包括詞性的變化、時(shí)態(tài)的變化、單數(shù)和復(fù)數(shù)的變化等。因此,最好手頭有一本英文詞典。如果你無(wú)事可做,你可以把它翻過(guò)來(lái),找到感覺(jué),并獲得定期的理解。單詞,考試一般不直接。

    二是英語(yǔ)寫(xiě)作,單詞通過(guò),豐富不一定會(huì)帶來(lái)高分,因?yàn)閷?xiě)作的要求不僅僅是理解單詞,所以為了獲得英語(yǔ)高分,你必須能夠獲得寫(xiě)作高分。這取決于考生平時(shí)的訓(xùn)練。

    (責(zé)任編輯:丘老師)

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