1、國家承認學(xué)歷，教育部電子注冊。

教育部統(tǒng)一電子注冊，學(xué)信網(wǎng)可查。與傳統(tǒng)的校園教育和網(wǎng)絡(luò)教育相比，現(xiàn)代遠程教育有以下優(yōu)勢：學(xué)習(xí)時間較短，可以有效利用碎片時間學(xué)習(xí)，大大提高學(xué)習(xí)效率;學(xué)習(xí)形式多樣，可采用多種形式進行學(xué)習(xí)形式靈活，可自主選擇時間和地點學(xué)習(xí);課程設(shè)置比較靈活，適合各類人群進行學(xué)習(xí)形式靈活，滿足不同需求的人群進入網(wǎng)絡(luò)教育的學(xué)習(xí)天地;教學(xué)方式靈活多樣，可以在電腦及手機上自主完成作業(yè)、網(wǎng)上互動討論、完成作業(yè)等。現(xiàn)代遠程教育在網(wǎng)絡(luò)教育中起著越來越重要的作用，因為它是在不影響學(xué)校正常教學(xué)秩序下進行的教學(xué)活動。但同時現(xiàn)代遠程教育也存在著諸多問題，如入學(xué)考試難度大、學(xué)費高的缺點以及學(xué)校學(xué)費太貴等。為了解決這些問題我們需要進一步了解現(xiàn)代遠程教育和成人教育區(qū)別嗎現(xiàn)代遠程教育到底是什么?

2、獲得國家承認學(xué)歷后，教育部電子注冊的學(xué)歷具有國家認可的效力。

如果學(xué)生想繼續(xù)深造，則需要參加全國成人高考。這意味著他們必須通過教育部組織的考試，然后完成學(xué)業(yè)。通過高考獲得畢業(yè)證后還需要進行網(wǎng)上注冊，學(xué)生可以用它來在網(wǎng)上注冊學(xué)籍和在線學(xué)習(xí)。現(xiàn)代遠程教育的學(xué)生可以繼續(xù)修完所有課程并參加全國的考試。

3、獲得電子注冊的高等職業(yè)教育大學(xué)畢業(yè)證。

學(xué)生可以選擇自己喜歡的、適合自己的學(xué)習(xí)方式進行學(xué)習(xí)，畢業(yè)后可以繼續(xù)攻讀碩士學(xué)位或博士學(xué)位。在這種模式下，學(xué)生可以利用自己的業(yè)余時間進行教育。例如，對于希望繼續(xù)深造留學(xué)的人來說，他們不必再去國外留學(xué)，通過現(xiàn)代遠程教育可輕松獲得本科學(xué)歷。在“遠程教育”模式下，學(xué)生可以根據(jù)自己想要提高自身專升本專科段升本科段或?qū)Ｉ颈究贫文芰蛯W(xué)歷要求來選擇自己心儀的專業(yè);同時也可以根據(jù)自己現(xiàn)有本科學(xué)歷水平或?qū)I(yè)能力來選擇報讀本科段升專科。

4、免試入學(xué)或錄取入學(xué)，在校期間可享受教學(xué)資源及優(yōu)惠政策;

現(xiàn)代遠程教育是教育部直屬的、教育部與各省(自治區(qū)、直轄市)教育廳(教委)主管的自學(xué)考試教育機構(gòu)根據(jù)黨和國家事業(yè)發(fā)展對人才的需求和自身特點，為提高國民素質(zhì)和專業(yè)技能教育體系建設(shè)，深化高等學(xué)校教學(xué)改革，探索創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式而開辦的在職高起專、專升本、網(wǎng)絡(luò)教育課程班。以成人教育為主，以業(yè)余形式進行的遠程教育，招生對象主要為社會各界人士為主、沒有入學(xué)考試限制、對學(xué)習(xí)方式?jīng)]有任何限制、不受時間地點和條件限制，通過自學(xué)考試即可完成全部課程。國家承認學(xué)歷、頒發(fā)國家統(tǒng)一的國民教育系列入學(xué)資格證書且符合學(xué)士學(xué)位授予條件。學(xué)員完成規(guī)定課時，成績合格即可取得畢業(yè)證書。具有高中畢業(yè)文化程度或同等學(xué)力，并獲得國民教育系列入學(xué)資格人員，還可以免試獲得國民教育學(xué)歷與學(xué)位證書，并有碩士學(xué)位授予權(quán);可報考由國家教育部直屬招生院校開展面向全國或其他特定區(qū)域招生。

5、學(xué)費便宜，一般為每年3萬-5萬元(不含助學(xué)貸款)。

現(xiàn)代遠程教育雖然是成人教育，但同時也是大學(xué)的一個重要組成部分。可以說，現(xiàn)代遠程教育是一種獨立于普通高校之外的一種教育形式!現(xiàn)代遠程教育作為一種獨立的教育形式，在當前教育體系中占有非常重要的地位，它是一種新型的教育形式，具有很強的實用性和應(yīng)用性，對于許多在職人員來說是一種非常好的提升學(xué)歷的途徑!